性教育，教孩子前先教自己：專業講師寫給怕尷尬的父母，健全觀念╳實例示範，讓性教育自然融入親子生活！／朴美愛著

• 作者：朴美愛

• 譯者：邱麟翔

• 出版社：時報出版

• 出版日期：2024/12

• 語言：繁體中文

作者簡介：

朴美愛

因為被兒子問道：「為什麼我的小雞雞長高了？」、「為什麼小雞雞旁邊長出了頭髮？」讓他深刻感受到性教育的必要性，抱著期待兩個兒子能成為擁有正確性觀念的人，成為一名性教育專業講師，至今已超過10年。

於KakaoTalk經營「朴美愛講師性諮詢中心」官方帳號，每個月回答超過100個孩子充滿好奇心的問題，孩子可以隨時提問，而且完全保密。除此之外，也為性暴力被害人提供諮詢與協助，並致力於向所有父母及成年人傳達「性」的意義，希望幫助社會大眾建立對「性」的正確態度，了解人際界線。

資歷：

價值成長研究所所長

韓國性學會會員

韓國性別平等教育振興院預防暴力教育特聘講師

京畿道婦女家庭基金會守護孩子宣傳大使

韓國多所公家機關性相關申訴專家委員

內容簡介：

性教育不只要學習性知識，更是人權與態度的教育！

家有孩子的父母：

「怕尷尬、不會回答……性教育，到底該怎麼教小孩？」

性教育專業講師告訴你：

「給孩子性教育前，父母要先學會的態度與觀念！」

STEP 1：打造無刻板印象的家庭環境

爸爸媽媽們，你覺得自己對性別有偏見嗎？你的「性別敏感度」夠高嗎？你認同孩子也「有性」嗎？請先檢視自己對「性」的認知吧！

STEP 2：不逃避孩子提問，把握性教育時機

為孩子建立對人際界線的觀念、認識性器正確名稱，在孩子接收不正確性知識前展開正確教育，用本書舉例的話題輕鬆開始吧！

STEP 3：冷靜應對各種與「性」相關的突發狀況

孩子開始談戀愛了，禁止有用嗎？發現孩子在自慰或看性愛影像，該如何反應？父母的性行為被孩子看到怎麼辦？請別驚慌，本書都有解！

STEP 4：好好陪孩子面對青春期的身心轉變

帶孩子認識自己、也認識異性的生理現象，讓孩子學會尊重，也不再對自己的夢遺、月經等正常生理現象感到難以啟齒。

STEP 5：導正對性暴力的錯誤觀念，真正地保護孩子

請拋開僥倖心態，正視性暴力發生的可能性。留心觀察孩子的生活、行為與心情，了解數位性暴力等議題，才是真正的保護。